Συνέδριο «Αρχιτεκτονική Εκπαίδευση και Πράξη: οι διεθνείς προκλήσεις και η Ελλάδα»

Η Σχολή Αρχιτεκτόνων Μηχανικών (ΑΡΜΗΧ) του Πολυτεχνείου Κρήτης και το Κέντρο Αρχιτεκτονικής Μεσογείου αναγνωρίζοντας τις σημαντικές αλλαγές που έχουν επέλθει στο κοινωνικό, οικονομικο-τεχνικό και εκπαιδευτικό πεδίο συνδιοργανώνουν συνέδριο με θέμα «Αρχιτεκτονική Εκπαίδευση και Πράξη: οι διεθνείς προκλήσεις και η Ελλάδα», στις 11-12 Νοεμβρίου 2023, στο Κέντρο Αρχιτεκτονικής Μεσογείου στα Χανιά. Το συνέδριο ανοίγει διάλογο για τη διαμόρφωση αρχιτεκτόνων που μπορούν να ανταποκριθούν στα νέα δεδομένα. Η ανάγκη για επαναπροσδιορισμό των πεδίων, μεθόδων και πρακτικών της αρχιτεκτονικής εκπαίδευσης είναι επιτακτική.

Η εκπαίδευση των αρχιτεκτόνων στον νέο αιώνα έχει αλλάξει σημαντικά σε σχέση με τα μέσα, τις προτεραιότητες και τα μαθησιακά αποτελέσματα. Πρέπει να ανταποκριθεί σε περιβάλλοντα που μεταβάλλονται γρήγορα και είναι πολύπλοκα. Η συνθετική δεξιότητα, η επιστημονική και τεχνική γνώση εμπλουτίζονται με την ανάπτυξη δεξιοτήτων επικοινωνίας, ομαδικότητας, διαχείρισης χρόνου και ευελιξίας. Η μάθηση πρακτικών προβλημάτων συμπληρώνεται με έρευνα και δημιουργικό σχεδιασμό.

Παρόμοιες αλλαγές παρατηρούνται και στην αρχιτεκτονική πρακτική. Οι νέες τεχνολογίες, η ανάγκη για βιώσιμο χωρικό σχεδιασμό, η υπεύθυνη χρήση υλικών και τα νέα εργαλεία διαχείρισης κρίσεων ανοίγουν νέους δρόμους έρευνας, διδασκαλίας και εφαρμογής.

Το συνέδριο αποτελεί ένα φόρουμ διαλόγου για τις εξελίξεις στην αρχιτεκτονική εκπαίδευση και πρακτική, τα «κενά» που μπορεί να υπάρχουν και τις νέες τάσεις στη σχέση τους. Απευθύνεται σε ακαδημαϊκούς, μεταπτυχιακούς φοιτητές, υποψήφιους διδάκτορες, επαγγελματίες και ενδιαφερόμενους φορείς.

Οι θεματικοί άξονες του συνεδρίου είναι οι εξής:

Α. Διδασκαλία του αρχιτεκτονικού σχεδιασμού

1. Εισαγωγή στις αρχιτεκτονικές σπουδές
2. Η συμβολή του εργαστηριακού σχεδιασμού στην παραγωγή της αρχιτεκτονικής γνώσης
3. Αρχιτεκτονική παιδεία και διεπιστημονικότητα για τη διαχείριση κρίσεων (περιβαλλοντικών, κοινωνικο-οικονομικών, υγειονομικών, φυσικών καταστροφών, κλπ.)
4. Ο ρόλος της θεωρητικής κριτικής σκέψης στην αρχιτεκτονική εκπαίδευση

Β. Τεχνολογία στην αρχιτεκτονική παιδεία

1. Νέες τεχνολογίες στην αρχιτεκτονική εκπαίδευση (ψηφιακός – αναλογικός σχεδιασμός)
2. Προηγμένα, βιώσιμα και τεκτονικά υλικά για την αρχιτεκτονική
3. Η κατασκευαστική διαδικασία στην αρχιτεκτονική εκπαίδευση
4. Σχεδιάζοντας από τον δημόσιο χώρο στη δημόσια – ψηφιακή – σφαίρα

Γ. Πρόγραμμα σπουδών και σύγχρονες εκπαιδευτικές κατευθύνσεις

1. Άτυπη και επίσημη εκπαίδευση – κατευθύνσεις και προτεραιότητες του προγράμματος σπουδών
2. Σχέση μεταξύ της αρχιτεκτονικής εκπαίδευσης και της εφαρμοσμένης πρακτικής
3. Η λειτουργία των διεθνών πιστοποιήσεων στην αρχιτεκτονική εκπαίδευση
4. Σύγχρονη έρευνα και εκπαίδευση

Το συνέδριο θα πραγματοποιηθεί στο Κέντρο Αρχιτεκτονικής Μεσογείου στα Χανιά.

ΣΗΜΑΝΤΙΚΕΣ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΕΣ

• Έναρξη Υποβολής Περιλήψεων: Μάιος 2023
• Προθεσμία Υποβολής Περιλήψεων: Ιούλιος 2023
• Γνωστοποίηση Αποτελεσμάτων: Αύγουστος 2023
• Υποβολή extended abstracts (2.000 λέξεις): Σεπτέμβριος 2023
• Προθεσμία Εγγραφής Εισηγητών: Σεπτέμβριος 2023
• Έναρξη Εργασιών Συνεδρίου: Νοέμβριος 2023

Για πληροφορίες υποβολής περιλήψεων και εγγραφή, επισκεφτείτε την ιστοσελίδα του συνεδρίου: www.archconf2023.tuc.gr.